弄花香满衣

王曼筠于1963年调入我校工作，缘结附中，一往情深。

据王老师回忆，在附中工作时，她的居所离校遥远。然而王老师极少准时下班，宁可错过末班车，她也总要等到最后一个学生离校后才放心地回家。数十年如一日，王老师的默默坚守，是对附中始终如一的爱。

年岁已高，王老师说话很慢，言语也有些支离。但一说到附中，她的眼神尽是深情。那闪亮似含泪的眸波中，满满的都是对附中的爱。她记不清今年自己是96岁还是97岁，却能完整地回忆起几十年前带着学生在附中的大樟树下读书的故事。“我记得附中的樟树，过去夏天的时候，我最喜欢带学生们坐在樟树下面读书，樟树很繁盛，给人遮阴，孩子们也很喜欢……”

附中的百年老樟枝叶繁盛，亭亭如盖，为同学们遮风挡雨，陪同学们度过岁岁春秋。王老师不正如这老樟！伸开双翼，护我们从风雨中展翅，目送我们飞向浩渺蓝天。心在附中，深情以奉，王老师对附中情真意切，令人动容。

数十年前，她选择走上讲台，口中的诗酒唐宋，一讲便是半生。

王老师获得的荣誉无数，她却从不在意，访谈过程中提到“特级教师”的称号，她总是摆摆手说，谈不上。她的淡泊，用她自己的诗句来说，是“漫步芳郊天地阔，人间物我两忘情”。她的沉静，是精心侍弄后明艳窗台的三角梅，是退休后笔耕不辍的智慧成果，是始终置于床头的一两本诗集……

数据时代人们的生活节奏不断加快，试问还有几人有这样的“素心”？又或者说，“初心”？沉不住气的浮躁之风，如暗藤蒺藜一般，于人未觉之时，将许多人的“初心”侵蚀得斑驳。淡泊沉静是其一，摘得果实后不骄不躁、依然淡泊沉静，则是更高一层境界。

当学生问及耕耘半生何来动力时，王老师没有列出条条。“只是这么干了”——短短几个字，瞬间击中了我。她是那样敬业，义无反顾，不问西东。她的责任感，从她的荣誉和学生们对她的高度评价中，我们得以窥见一二；从她轻描淡写的描述和极为自谦的话语中，我们亦能深切感受到。教育工作，除了知识的传授，更是灵魂的塑造。“经师易遇，人师难遇。”奉授书为本业，付全心以育人，数十年如一日；耕耘半生，素心若雪——

王老师成为了许多人眼中的为师典范。

教育如同一场温暖的修行，

教育者则似薪火接续的递棒人。

优秀的教师能引领学生奋发成才，

更能树立一所学校的教育新风。

附中三尺讲台，纵横古今中外，

两袖清风，播撒礼义廉耻， 

以心灵启迪心灵，以智慧升华智慧。 

正是一代又一代优秀的附中教师，

成就了百年附中大家风范。

向英雄的校友致敬，

向老教师们致敬，

愿青山不老，松香永驻！